Meskipun kadang-kadang dipisahkan (secara tidak adil) dari pekerjaan para profesional desain grafis, semiotika merupakan sebuah alat yang, jika diterapkan dengan benar, memiliki ruang lingkup komunikasi yang sangat berharga. “tanpa semiotika tidak ada komunikasi.”

Semiotika, pertama-tama, adalah studi tentang tanda, sinyal, simbol, dan didedikasikan untuk mempelajari konteks, makna, dan sintesis.

Desain grafis adalah kegiatan dengan peran utama dalam masyarakat kita saat ini, disiplin ini bertanggung jawab untuk memecahkan masalah informasi visual yang ada dalam konteks kita dan dalam masyarakat tempat kita berkembang. Desain, melalui aksi grafisnya, berupaya menghasilkan tanda dan wacana visual yang menjawab kebutuhan masyarakat.

Apa itu semiotika dalam Desain Grafis?

Semiotika erat kaitannya dengan bidang linguistik, yang pada gilirannya mempelajari struktur dan makna bahasa secara lebih spesifik. Berbeda dengan linguistik, semiotika juga mempelajari sistem tanda non-linguistik. Semiotika sering dibagi menjadi tiga cabang:

·         Semantik: hubungan antara tanda dan hal yang dirujuknya; denotata atau maknanya

·         Sintaksis: hubungan antar tanda dalam struktur formal

·         Pragmatik: hubungan antara tanda dan agen yang menggunakan tanda

Semiotika seringkali dianggap memiliki dimensi antropologis yang penting; Misalnya, Umberto Eco mengusulkan agar setiap fenomena budaya dapat dikaji sebagai komunikasi. Namun, beberapa ahli semiotika fokus pada dimensi logis ilmu pengetahuan. Mereka mengkaji bidang-bidang yang juga termasuk dalam ilmu kehidupan, seperti cara organisme membuat prediksi dan beradaptasi dengan ceruk semiotik mereka di dunia (lihat semiosis). Secara umum, teori semiotika mengambil tanda atau sistem tanda sebagai objek kajiannya: komunikasi informasi dalam organisme hidup tercakup dalam biosemiotika (termasuk zoosemiotika).

Sintaksis adalah cabang semiotika yang membahas sifat-sifat formal tanda dan simbol. Lebih tepatnya, sintaksis berkaitan dengan “aturan yang mengatur bagaimana kata-kata digabungkan untuk membentuk frasa dan kalimat.” Charles Morris menambahkan bahwa semantik berkaitan dengan hubungan tanda dengan sebutannya dan objek yang dapat dilambangkannya; dan, pragmatik berkaitan dengan aspek biotik semiosis, yaitu seluruh fenomena psikologis, biologis, dan sosiologis yang terjadi dalam berfungsinya tanda.

Menggunakan huruf Yunani ?????????, istilah "semiotika" diperkenalkan ke dalam bahasa Inggris oleh John Locke sebagai sinonim untuk "doktrin tanda" (Latin: doctrina Signorum, nama tertua untuk studi tentang apa yang sekarang disebut "semiosis") .atau “Tindakan tanda”). Hal ini terdapat dalam bab terakhir dari Essay Concerning Human Understanding (Esai Mengenai Pemahaman Manusia) yang diterbitkan pada tahun 1690. Pada masa Locke (dan jauh sebelum itu), istilah Yunani ??????????, “semeiotics,” sudah ada untuk menyebut cabang ilmu kedokteran yang berkaitan dengan studi tentang gejala-gejala penyakit. penyakit atau “tanda-tanda alam” dalam bahasa saat ini.

Jadi, sebelum Locke, dan sebelum Agustinus dari Hippo memperkenalkan gagasan tentang "tanda" yang melampaui batas alam/budaya, sebuah studi khusus yang berasal dari Hippocrates dan Galen sudah mapan. Sebagai seorang ahli kedokteran, Locke akrab dengan "semeiotik" ini sebagai nama cabang khusus dalam ilmu kedokteran. Di perpustakaan pribadinya terdapat dua edisi ringkasan Scapula tahun 1579 dari Thesaurus Graecae Linguae karya Henricus Stephanus, yang menyertakan ?????????? sebagai nama untuk "diagnosis", cabang kedokteran yang berkaitan dengan interpretasi gejala penyakit ("simptomatologi"). ») .

Yuri Lotman, yang memperkenalkan semiotika ke Eropa Timur dan mengadopsi mata uang Locke ????????? sebagai nama untuk subjudul pendiriannya di Universitas Tartu di Estonia pada tahun 1964 dari jurnal semiotika pertama, Sign Systems Studies (tetapi dia tidak mendapatkan keuntungan dari memeriksa kelima edisi Esai yang disiapkan di rumah dan kehidupan Locke), diganggu oleh ahli bahasa untuk kemudian diubah dan diganti sebagai subjudul jurnal ??????????, sebuah "koreksi" yang keliru, seperti disebutkan di atas, yang masih bertahan hingga saat ini. hadiah. Kita hanya bisa berharap bahwa “koreksi” (yang salah) tersebut mungkin akan dikoreksi (atau dikoreksi kembali!) pada akhirnya, seiring dengan semakin umum dan dipahaminya sejarah semiotika yang sebenarnya.

Formulasi

Ahli semiotika mengklasifikasikan tanda atau sistem tanda dalam kaitannya dengan cara penyampaiannya (lihat modalitas). Proses penyampaian makna ini bergantung pada penggunaan kode-kode yang bisa berupa bunyi atau huruf individual yang digunakan manusia untuk membentuk kata, gerakan tubuh yang dilakukan untuk menunjukkan sikap atau emosi, atau bahkan sesuatu yang umum seperti pakaian yang dikenakannya. Untuk menciptakan sebuah kata yang merujuk pada suatu hal (lihat kata leksikal), masyarakat harus menyepakati makna sederhana (makna denotatif) dalam bahasa mereka. Namun kata tersebut dapat menyampaikan makna tersebut hanya dalam struktur tata bahasa dan kode bahasa (lihat sintaksis dan semantik). Kode juga mewakili nilai-nilai budaya dan dapat menambah nuansa konotasi baru dalam setiap aspek kehidupan.

Untuk menjelaskan hubungan antara semiotika dan kajian komunikasi, komunikasi diartikan sebagai proses pemindahan data dan/atau makna dari sumber ke penerima.Oleh karena itu, para ahli teori komunikasi membangun model berdasarkan kode, media dan konteks untuk menjelaskan biologi, psikologi dan mekanik yang terlibat. Kedua disiplin ilmu tersebut juga mengakui bahwa proses teknis tidak dapat dipisahkan dari kenyataan bahwa penerima harus memecahkan kode data, yaitu mampu membedakan data sebagai sesuatu yang menonjol dan memberikan maknanya. Hal ini berarti perlu adanya tumpang tindih antara semiotika dan komunikasi. Faktanya, banyak konsep yang dimiliki bersama, meskipun penekanannya berbeda pada setiap bidang. Dalam Pesan dan Makna: Pengantar Semiotika, Marcel Danesi (1994) mengemukakan bahwa prioritas semiotika adalah mempelajari makna terlebih dahulu baru kemudian komunikasi. Jean-Jacques Nattiez (1987; trans. 1990: 16), yang sebagai ahli musik, menganggap kajian teoritis komunikasi tidak relevan dengan penerapan semiotika.

Semiotika berbeda dengan linguistik karena ia menggeneralisasi definisi suatu tanda untuk mencakup tanda-tanda dalam modalitas medial atau sensorik apa pun. Dengan cara ini, ia memperluas jangkauan sistem tanda dan hubungan tanda, dan memperluas definisi bahasa hingga mencapai pengertian analogis atau metaforis yang lebih luas. Definisi Peirce tentang istilah "semiotika" sebagai studi tentang karakteristik tanda yang diperlukan juga memiliki efek membedakan disiplin ilmu dari linguistik sebagai studi tentang karakteristik kontingen yang diperoleh bahasa-bahasa di dunia dalam perjalanan evolusinya. .

Dari sudut pandang subjektif, mungkin yang lebih sulit adalah membedakan antara semiotika dan filsafat bahasa. Dalam arti tertentu, perbedaannya terletak pada tradisi-tradisi yang berbeda dan bukan pada subyek-subyeknya. Penulis yang berbeda menyebut diri mereka "filsuf bahasa" atau "ahli semiotika". Perbedaan ini tidak sejalan dengan pemisahan antara filsafat analitis dan filsafat kontinental. Jika dilihat lebih dekat, beberapa perbedaan dapat ditemukan terkait temanya. Filsafat bahasa lebih memperhatikan bahasa alam atau bahasa pada umumnya, sedangkan semiotika sangat mementingkan makna non-linguistik. Filsafat bahasa juga mempunyai kaitan dengan linguistik,

Semiosis atau semeiosis adalah proses pembentukan makna pemahaman organisme apa pun tentang dunia melalui tanda-tanda. Para sarjana yang telah membahas semiosis dalam subteori semiotika mereka antara lain CS Peirce, John Deely, dan Umberto Eco.

Semiotika kognitif menggabungkan metode dan teori yang dikembangkan dalam disiplin ilmu metode kognitif dan teori yang dikembangkan dalam semiotika dan humaniora, memberikan informasi baru tentang signifikansi manusia dan manifestasinya dalam praktik budaya. Penelitian semiotika kognitif menyatukan semiotika linguistik, ilmu kognitif, dan disiplin ilmu terkait pada platform meta-teoretis umum dari konsep, metode, dan data bersama. Semiotika kognitif juga dapat dianggap sebagai studi tentang penciptaan makna melalui penggunaan dan integrasi metode dan teori yang dikembangkan dalam ilmu kognitif. Ini melibatkan analisis konseptual dan tekstual, serta penyelidikan eksperimental.

Semiotika kognitif pada awalnya dikembangkan di Pusat Semiotika di Universitas Aarhus (Denmark), dengan koneksi penting ke Pusat Ilmu Saraf Terintegrasi Fungsional (CFIN) di Rumah Sakit Aarhus. Ahli semiotika kognitif terkemuka termasuk Per Aage Brandt, Svend Østergaard, Peer Bundgård, Frederik Stjernfelt, Mikkel Wallentin, Kristian Tylén, Riccardo Fusaroli, dan Jordan Zlatev. Kemudian, Zlatev bekerja sama dengan Göran Sonesson mendirikan CCS (Center for Cognitive Semiotics) di Lund University, Swedia. Ini melibatkan analisis konseptual dan tekstual, serta penyelidikan eksperimental. Semiotika kognitif pada awalnya dikembangkan di Pusat Semiotika di Universitas Aarhus (Denmark), dengan koneksi penting ke Pusat Ilmu Saraf Terintegrasi Fungsional (CFIN) di Rumah Sakit Aarhus. Ahli semiotika kognitif terkemuka termasuk Per Aage Brandt, Svend Østergaard, Peer Bundgård, Frederik Stjernfelt, Mikkel Wallentin, Kristian Tylén, Riccardo Fusaroli, dan Jordan Zlatev.

Kemudian, Zlatev bekerja sama dengan Göran Sonesson mendirikan CCS (Center for Cognitive Semiotics) di Lund University, Swedia. Ini melibatkan analisis konseptual dan tekstual, serta penyelidikan eksperimental. Semiotika kognitif pada awalnya dikembangkan di Pusat Semiotika di Universitas Aarhus (Denmark), dengan koneksi penting ke Pusat Ilmu Saraf Terintegrasi Fungsional (CFIN) di Rumah Sakit Aarhus.

Ahli semiotika kognitif terkemuka termasuk Per Aage Brandt, Svend Østergaard, Peer Bundgård, Frederik Stjernfelt, Mikkel Wallentin, Kristian Tylén, Riccardo Fusaroli, dan Jordan Zlatev. Kemudian, Zlatev bekerja sama dengan Göran Sonesson mendirikan CCS (Center for Cognitive Semiotics) di Lund University, Swedia. Ahli semiotika kognitif terkemuka termasuk Per Aage Brandt, Svend Østergaard, Peer Bundgård, Frederik Stjernfelt, Mikkel Wallentin, Kristian Tylén, Riccardo Fusaroli dan Jordan Zlatev. Kemudian, Zlatev, bekerja sama dengan Göran Sonesson, mendirikan CCS (Pusat Semiotika Kognitif) di Universitas Lund, Swedia. Ahli semiotika kognitif terkemuka termasuk Per Aage Brandt, Svend Østergaard, Peer Bundgård, Frederik Stjernfelt, Mikkel Wallentin, Kristian Tylén, Riccardo Fusaroli dan Jordan Zlatev. Kemudian, Zlatev bekerja sama dengan Göran Sonesson mendirikan CCS (Center for Cognitive Semiotics) di Lund University, Swedia.

Semiotika mengajukan pengertian tanda untuk merujuk pada pesan visual. María Acaso mendefinisikan tanda sebagai “segala sesuatu yang mewakili hal lain melalui bahasa visual”, dan hal itu dapat dijelaskan melalui partisipasi tiga konsep atau entitas: penanda (elemen yang diproduksi atau “dirancang” secara artifisial), rujukan (apa yang menjadi penanda mewakili) dan jenis atau pola (seperangkat karakteristik konseptual yang memungkinkan kita memahami hubungan antara penanda dan rujukan).

Pada logo yang dibuat oleh TBWA/India untuk Sisir Gajah , penandanya adalah logo itu sendiri dan acuannya, sekaligus sisir dan gajah. Bagaimana kita menafsirkan alasan-alasan ini dengan benar? Berkat jenis atau polanya (singkatnya gagasan mental kita tentang seperti apa sisir dan gajah melalui ciri-ciri bentuknya). Dalam konsep terakhir ini, persepsi hewan dicapai melalui penyertaan titik kecil di dalam simbol (matanya).

Teori dasar semiotika diajarkan di sebagian besar sekolah seni sebagai bagian dari program studi kontekstual, namun banyak siswa merasa kesulitan untuk memahami bagaimana ide-ide ini dapat berdampak pada praktik mereka sendiri. Tanda Terlihat mengatasi masalah ini dengan memperkenalkan teori dan konsep utama, seperti tanda dan penanda, serta bahasa dan ucapan, ke dalam kerangka komunikasi visual.

Setiap bab memberikan gambaran umum tentang aspek tertentu dari teori semiotika, dengan contoh-contoh inspiratif dari desain grafis, tipografi, ilustrasi, periklanan, dan seni untuk mengilustrasikan ide-ide yang dibahas dalam teks. Latihan kreatif di akhir buku ini akan membantu memberikan contoh ide-ide ini melalui penerapan praktis.